https://www.htxarduino.dk/index.php?action=history&feed=atom&title=Undervisningsnoter_Kort_Valgfag 2026-08-26T20:10:52Z Versionshistorie for denne side i HTX Arduino MediaWiki 1.45.1 https://www.htxarduino.dk/index.php?title=Undervisningsnoter_Kort_Valgfag&diff=4404&oldid=prev 2022-10-31T20:31:46Z

<p><span class="autocomment">Ottende lektion</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="da"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Ældre version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Versionen fra 31. okt. 2022, 22:31</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l90">Linje 90:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Linje 90:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Ottende lektion===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Ottende lektion===</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Her kræves nok en høj differentiering, så de får tilfredsstillet deres forskellige ideer.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Her kræves nok en høj differentiering, så de får tilfredsstillet deres forskellige ideer.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{start-Arduino}}</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Kategori:Kort Valgfag til Folkeskolen]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Kategori:Kort Valgfag til Folkeskolen]]</div></td></tr> </table>

Bar https://www.htxarduino.dk/index.php?title=Undervisningsnoter_Kort_Valgfag&diff=1168&oldid=prev 2022-10-20T15:28:48Z

<p>1 version importeret</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <tr class="diff-title" lang="da"> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Ældre version</td> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Versionen fra 20. okt. 2022, 17:28</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="da"><div class="mw-diff-empty">(Ingen forskel)</div> </td></tr></table>

Bar https://www.htxarduino.dk/index.php?title=Undervisningsnoter_Kort_Valgfag&diff=1167&oldid=prev 2018-11-07T14:57:37Z

<p><span class="autocomment">Sjette lektion</span></p> <p><b>Ny side</b></p><div><br /> Dette er undervisningsnoter for et Kort Valgfag til Folkeskolen. Forløbet afprøves første gang i ugerne 44 - 48 2018.<br /> <br /> ==Undervisningsplan==<br /> Undervisningen er delt op i 8 lektioner, ud fra en ide om hvor hurtigt tingene forløber.<br /> <br /> Undervisningen tilpasses efter deltagerforudsætninger og ønsker, så der kan let forekomme endog store justeringer i planen.<br /> <br /> ===Første lektion===<br /> Fokus på hvor enkelt det er<br /> <br /> Sikre at alle har fået installeret Arduinos IDE (programmet man koder i), og får uploadet det første program.<br /> <br /> Forklaring af hvordan Blink fungerer.<br /> <br /> Få en forståelse af tid i programmet ved en lille øvelse. Her er det indholdet fra starten af siden [[Tid_og_Samtidighed_i_Software#Håndtering_af_tid]] der sættes i spil.<br /> <br /> Starter med den indbyggede diode.<br /> <br /> Få kontakt til flere dioder - husk at henvise til fejlmulighederne i [[Simple_Komponenter#Lysdioder]] - forkert opkobling, dioder vender forkert, udgange ikke erklæret i softwaren.<br /> <br /> Husk at lade folk lege og reflektere<br /> <br /> ===Anden lektion===<br /> <br /> Få forståelsen af variabler ved en øvelse. Det at betragte en variabel som en kasse man kan putte noget ned i og hente op igen.<br /> <br /> Anvender [[Serial Monitor]] til at skrive indholdet af en variabel ud.<br /> <br /> Det med at huske noget i Arduinoen, som ikke umiddelbart kommer ud.<br /> <br /> Bruge resultatet (i en variabel) til at give endeligt output.<br /> <br /> Er til dels behandlet i kapitlerne efter [[Software_og_Udviklingsmiljø#C-kode]], men ellers er det mest som praksis og på hjemmesider man kan finde information om det.<br /> <br /> ===Tredje lektion===<br /> Introduktion til det gennemgående projekt på kurset - et UR, introduceres på slide 03, og ligger til dels også på [[Projektforslag#UR]].<br /> <br /> Snak om det at lave kommentarer i sin kode, mest for ens egen skyld nå man kommer tilbage til koden, men også for at andre skal kunne læse koden.<br /> <br /> Det at teste kan tackles på forskellige måder - snak om testprotokol, eller bare det at teste om det nu lige opfører sig som forventet.<br /> <br /> ===Fjerde lektion===<br /> Kodning af et basalt ur<br /> <br /> I første omgang bare med output i Serial Monitor<br /> <br /> Her anvendes noget fra den sidste del af siden [[Software_og_Udviklingsmiljø#C-kode]].<br /> <br /> Det er vigtigt at få flowchartet til at blive umiddelbart forståeligt. Siden [[Dokumentation med Kode og Flowchart]].<br /> <br /> Dele af flowchartet kan udtrykke store kodeblokke.<br /> <br /> Kodning ud fra flowchartet.<br /> <br /> Pointere at det kan være en god ide at lave del-flowcharts.<br /> <br /> Dokumentationen udbygges stille og roligt, efterhånden som forståelsen kommer.<br /> <br /> ===Femte lektion===<br /> <br /> Videre kodning fx. ud fra flowchartet, eller ud fra hjælp i kodeeksempler, som er beskrevet i [[Anvendelse af Eksempler]].<br /> <br /> Her kan igen være hjælp at hente på siden [[Software_og_Udviklingsmiljø#C-kode]], eller på den engelske hjemmeside [http://arduino.cc/].<br /> <br /> Oplæg om moduler - her et display i slide 07.<br /> <br /> Modulerne er beskrevet på siden omkring [[Moduler og Biblioteker]]<br /> <br /> Den generelle ide i at bruge moduler - at man står på skuldrene af andre.<br /> <br /> Det kan gøre komplicerede moduler simple at anvende.<br /> <br /> Nogle moduler ligger klar til at anvende - er installeret i IDE’et.<br /> <br /> Andre moduler kan søges frem i biblioteker - andre igen installeres som ZIP-filer.<br /> <br /> Kodning til Displayet<br /> <br /> Vis styrken i eksempler<br /> <br /> ===Sjette lektion===<br /> Afslutning af kodningen af uret, med mindre de er meget motiverede for at få det til at virke, og der stadig mangler noget.<br /> <br /> ===Syvende lektion===<br /> Arbejde med præcisionen af uret - justering og tilpasning.<br /> <br /> Kun hvis det stadig kan fange interessen, ellers skal der kobles andre ting på Arduinoen.<br /> <br /> ===Ottende lektion===<br /> Her kræves nok en høj differentiering, så de får tilfredsstillet deres forskellige ideer.<br /> <br /> [[Kategori:Kort Valgfag til Folkeskolen]]</div>

ard_>Bar